Нужно ли переводчику заниматься научной работой?

[Elena Iarochenko]

Преподавательница, о которой вы говорили здесь- можете поподробнее, per favore?

Да подробно я и сама не знаю. Эта моя знакомая разработала четкие процедуры по подготовке к вступительным экзаменам в вуз (русский яз. и литература) и по обучению, как писать сочинения.
То есть хорошая теория (методика) помогает в сжатые сроки усвоить нужный материал. А то ведь можно заниматься месяцами, а так и не подготовиться. Тем более, что весь предмет никогда не выучишь, надо уметь отделить важное от второстепенного. И чтобы это не превратилось в обычное натаскивание. Чтобы все-таки знания прочные закладывались.
Вы, если что, задайте конкретные вопросы. Я ее, когда увижу, то и спрошу.
Лена Я.

[Minnesota]

Поэтому я вот все больше для себя самого думаю и книжки умные по переводу читаю.

Вот. Андрей

А какие именно?

[Andrej]

Разные. Их полно ведь в сети.

[Сергей_В.]

К переводоведению отношусь с большой осторожностью, так как опыт показывает, что большинство переводоведов к реальному переводу имеет очень опосредованное отношение (например, его преподают ).

Это точно...

Нет не нужна теория переводу.

[Murena]

О, старые темы пошли подниматься...

ИМХО, ровно так же обстоит дело, как с любой другой профессиональной сферой.
А инженер - должен наукой? А врач? И т.д.

У кого склад головы соответствующий, тот и должен.

Касаемо уровня практической работы - так один доктор наук будет чистым теоретиком, а другой - и отменным практиком. Опять же непредсказуемо.

[Katrin]

К переводоведению отношусь с большой осторожностью, так как опыт показывает, что большинство переводоведов к реальному переводу имеет очень опосредованное отношение (например, его преподают ).

Это точно...

Нет не нужна теория переводу.

Наверное, я неверно выразилась. С осторожностью отношусь к переводоведам. Практика перевода неизбежно должна обобщаться в теорию. Правда, желательно, чтобы это делали практики, понимающие, о чем идет речь.

[Валерий Афанасьев]

Ни в жисть не стал бы посвящать свое время упражнениям в таких "как-бы-науках", как переводоведение или теория перевода. Будь на то время и деньги, с удовольствием преподавал бы курс "добыча нефти для переводчиков". Или практическое страноведение по излюбленным местам боевой славы. В упор не вижу практической пользы от занятий "наукой о переводе". В институте лекции и семинары по теории перевода, теорграмматике, теор-же-фонетике и т.д. напрочь или проспал или прогулял, но несмотря на это имел по ним сплошь пятерки (как и весь курс, как и все курсанты от начала дней и до сих пор). Зато убил много сверх положенного времени (за что был руган не раз и в увольнение "не допущен") на изучение таких забавных предметов, как матчасть ЗСУ-23-4 "Шилка" или ЗРК С-75 "Двина". Жизнь подтвердила, что знание рабочих частот радиолокаторов и умение стрелять из гранатомета для уважающего себя переводчика много важнее понимания, как следует трактовать понятие, извините за грубость, "морфема".

[Сергей_В.]

Валерий,

Either did I.

[Сергей_В.]

Наверное, я неверно выразилась. С осторожностью отношусь к переводоведам. Практика перевода неизбежно должна обобщаться в теорию. Правда, желательно, чтобы это делали практики, понимающие, о чем идет речь.

Katrin,

К сожалению в мой практике был только один сверх монстр теории перевода, к тому же мастер практики. И вот самое интересное про теорию я от него не звука не услышал. Это меня насторожило. Так что, наверное мало найдется универсалов, поэтому я ими как материальной точкой принебрегу в силу незначительного количества.

[Katrin]

Я не вижу противоречия между моим постом и вашим. То, что вам не встречались люди, которые были практиками и теоритиками, не значит, что 1) их совсем нет, 2) их не должно быть.

Практика должна обобщаться в теорию, потому что только так ее можно передавать. Иначе переводческое дело останется на уровне самоучек. Любое ремесло развивается, только если накопленные одним поколением ремесленников передается следующему. Сделать это можно по-разному, но некое обобщение (делать так, не делать этак) все равно необходимо.

Предлагаю к тому же не путать переводоведение как обобщение переводческой практики, переводоведение как попытку понять различные процессы, задействованные в переводе, и переводоведение как некую "околонауку", которой кормится несметное количество переливающих из пустого в порожнее "исследователей". Необходимо, правда, признать, что таких много в любой области.

[Сергей_В.]

Katrin,


Я не утверждал, что их нет, и что их не должно быть. Вопрос где их взять... А с Вами я категорически согласен, наверное во всем.

[Katrin]

А с Вами я категорически согласен, наверное во всем.

Ой, не спешите соглашаться!

[Сергей_В.]

Во всем сказанном по данному вопросу.

[dykk]

Эта моя знакомая разработала четкие процедуры по подготовке к вступительным экзаменам в вуз (русский яз. и литература) и по обучению, как писать сочинения.

Ох, «отстали» Вы от жизни. Сейчас для поступления в ВУЗ важна финансовая программа.

Если в МГУ пойдут инкогнито поступать, например, свои же доценты, не примут по причине незнания предмета.

Такса там доходит до «полтинника» в у.е.. Раньше такого даже в анекдотах про Тбилиси не было: билеты вступительных экзаменов проданы на пять лет вперед.

[Neva]

Если в МГУ пойдут инкогнито поступать, например, свои же доценты, не примут по причине незнания предмета.
Такса там доходит до «полтинника» в у.е.

Мммм... Лично знаю девушку, которая поступила на переводческий факультет без всяких денег и блата. Так что все бывает...

[hawkwind]

Зато убил много сверх положенного времени (за что был руган не раз и в увольнение "не допущен") на изучение таких забавных предметов, как матчасть ЗСУ-23-4 "Шилка" или ЗРК С-75 "Двина". Жизнь подтвердила, что знание рабочих частот радиолокаторов и умение стрелять из гранатомета для уважающего себя переводчика много важнее понимания, как следует трактовать понятие, извините за грубость, "морфема".

А мы "Волхов" уже в 80-м считали дровами...