Как я сдавал экзамены для переводчиков в ООН

[osoka]

Он обернулся Стендалем.

[Denis Zav]

Если рассматривать переводчиков в качестве интеллектуальной элиты, то знание об аятоллах и их роли в истории востока чрезвычайно важно. Если на толмачей смотреть как на гуманоидоподобный аналитический инструмент, то уровень их эрудиции не так уж и важен.

Поздравляю с экзаменами и знающих об аятоллах, и не знающих об этих замечательных людях. Удачи!

[Elena Iarochenko]

Да вообще давно пора общаться машинным переводом. В ООН и всяких прочих организациях работают ученые люди, способные писать доклады структурированной речью, а не словоблудием дискурсным (которое сами авторы вряд ли понимают). Пока докладчик читает с трибуны, слушатели смотрят на локальных экранах перевод (подключив каждый свой язык).
А то какой-то вчерашний день: судьбоносные решения должны зависеть от того, знает ли переводчик слово "аятолла".
Заодно, если попался докладчик с особо извилистыми мозгами, машина могла бы мигать красненьким сигналом Offtopic. и отказываться переводить, пока автор не заговорит по-человечески. А на третий раз подряд открывался бы люк под трибуной - и прощай, любитель бессмысленной словесной шелухи. В ГП тоже пришлось бы очень кстати.

[Natacha]

Старый, конечно, узнали. Только беседа наша обернулась так, что теперь многие просто боятся что-либо писать в этой ветке. Alter Ego и примкнувшие: вы нарушаете правила форума. Здесь принято доброжелательно относиться к собеседникам. А коли желаете посплетничать и обсудить их - добро пожаловать на другие ресурсы. Именно в этой теме сдававшие экзамен делятся впечатлениями о нем, не более и не менее.

[Elena_Z]

Только беседа наша обернулась так, что теперь многие просто боятся что-либо писать в этой ветке... Именно в этой теме сдававшие экзамен делятся впечатлениями о нем, не более и не менее.

Делитесь, пожалуйста, дальше. Вас читают многие и очень вам признательны. Просто не все отписываются, если ничего информативного для данной темы сказать не могут

А что до новых терминов/реалий, то вопрос не в том, чтобы все-все-все знать (хотя стремиться к этому нужно), вопрос в том, как вы выкрутились, не понимая значения. Переводчик (особенно устный) часто попадает в подобные ситуации...

[noname]

вы нарушаете правила форума. Здесь принято доброжелательно относиться к собеседникам.

Очень доброжелательно фалломорфирую.

[Andrew]

[Newsha]

Alter Ego и примкнувшие: вы нарушаете правила форума. Здесь принято доброжелательно относиться к собеседникам. А коли желаете посплетничать и обсудить их - добро пожаловать на другие ресурсы.

С каких это пор замечания о какой-либо безграмотности (имеется ввиду не только лингвистическая безграмотность) стали сплетнями?! И с каких пор доброжелательность - суть безразличие к безграмотности? ГП всё-таки форум профессионалов прежде всего.
Для Вас вежливо обратили внимание:

как можно собираться в ООН с фоновыми знаниями по политике меньше среднестатистического обывателя

- это примерно так же, как переводить технический текст, не разбираясь в технике и не понимая, как она устроена, переводить медицинский текст, ничего не понимая в медицине и т.д.
Делайте выводы и к следующему экзамену идите во всеоружии.

[eCat-Erina]

И вообще предлагаю всем непричастным оставаться в режиме чтения в данной теме (это был жирный намек).

Напоминаю свою просьбу, прозвучавшую на 44-й странице темы (берите пример с того, кому я писала в первый раз). Всех непричастных прошу сделать шаг в сторону и оставаться в режиме читателей в данной теме. В противном случае реплики непричастных будут просто удалены безвозвратно, ну и плюс ленточки раздам.
Администратор

[Natacha]

Возвращаясь к теме: мне текст для перевода с английского показался даже легче, чем тексты для вступительных экзаменов в ВШП. И еще, мне кажется, что у выпускников таких школ есть теперь серьезные конкурентные преимущества по сравнению с остальными кандидатами, т.к. их достаточно долгое время натаскивают по схожим тематикам и по двум языкам. Практикующим же переводчикам сложнее: у нас действительно очень разные фоновые знания, разная подготовка по первому и второму языку, мы работаем с разными тематиками. И не у всех есть возможность бросить все и на год заняться подготовкой к экзаменам. У меня, например, тематика переводов достаточно узкоспециализированная техническая, и по ней я могла бы достаточно свободно сделать перевод на любой из двух рабочих языков. В то же время, текст по тематике ЕС на другом языке мне показался очень легким, т.к. я там жила долгое время и знакома с местными реалиями. А кому-то он показался сложным, а другие тексты, наоборот, легкими.

[osoka]

А вот кто бы рассказал, что там было со Стендалем. Неужели цитату надо было опознать и все ее опознали?

[Alter Ego]

что там было со Стендалем

Увы, все еще проще, чем с лопатобородыми персиянами. Вот весь текст. Как и было замечено где-то ранее, любовь экзаменаторов всего мира к безымянным авторам The Economist неизбывна...

Оффтопик
Вот эта ссылка, кстати, тоже дает некоторые поводы для размышления...

[osoka]

Спасибо, понятно. А то я все голову ломала, ничего "крылатого" не могла вспомнить, кроме того, что "Красное и черное" было написано "об икре, конечно".

[Alter Ego]

ничего "крылатого" не могла вспомнить

Ну... как же... а это:

Всякий разумный довод наносит обиду.

И т.д.: http://пишем.рф/author/Stendhal/

[Canticle]

Natacha, я согласна, у выпускников школ есть некоторое преимущество перед практикующими переводчиками, если последние работают не в МИДе, а занимаются чем-то узкоспециализированным. И в случае с пресловутым "аятоллой" я вот, например, полагаю, что все у вас в порядке - вы же это слово, хотя и не знали, правильно транслитерировали.
Но в общем и целом уровень экзамена весьма гуманный. То есть, кандидатов явно не пытаются отсеять с помощью каких-то очень жестких и хитрых испытаний вроде знания тысяч аббревиатур - надо просто иметь крепкий уровень. И, повторюсь в пятидесятый раз, хорошо писать по-русски.
Я вот получила серьезный урок - на практике поняла, что французский еще подтягивать и подтягивать. И буду это делать, в частности, с помощью учебника по переводу В. Гака и чтения прессы.
Так что, уважаемые будущие поколения экзаменующихся, читайте прессу, знайте названия международных организаций и непрерывно расширяйте кругозор. И не забывайте про труды Розенталя и Мильчина, потому что переводить надо НА русский.

[Alter Ego]

вы же это слово, хотя и не знали, правильно транслитерировали.

Стендхал? (Не единичный случай, если чо.)

А если самую чуть серьезно про технологичную транслитерацию (неправильный термин, но профессиональным переводчикам простительно - не теоретики, чай), то я - приземлившись с условного марса и будучи чукчей-не-читателем-а-чукчей-переводчиком-par-excellence - немного бы даже и задумался: "айатолла"*, "айятолла"** или "аятолла"***?

* Ср. "Майами".
** Ср. "Айя-София" или даже "Майя" и "майя"...
*** Вопрос с сохранением удвоенных согласных (сонантов или не) при переводе типа с английского, французского или там с фарси-через-английский какого можно оставить на второй семестр третьего курса потом, правда же?

[Elena_Z]

А когда будут известны результаты?

[Natacha]

Сказали, что месяца через 3-4. Просьба к модераторам: удалите, пожалуйста, это несусветный бред в предпоследнем сообщении (перед вопросом о результатах).

[eCat-Erina]

Просьба к модераторам: удалите, пожалуйста, это несусветный бред в предпоследнем сообщении (перед вопросом о результатах)

Это вы о реплике преподавателя питерской ВШП, многие выпускники которой идут прямиком в ООН работать?

[Natacha]

Екатерина, я про Стендхал и прочее :)